tag:blogger.com,1999:blog-21254630000285669252024-03-05T22:32:49.241-08:00Todo sobre el Españolangelhttp://www.blogger.com/profile/07799948735342209515noreply@blogger.comBlogger85125tag:blogger.com,1999:blog-2125463000028566925.post-47315428698264075312021-09-30T22:15:00.002-07:002021-09-30T22:15:10.217-07:00Nuevo post<p> proximamente</p>angelhttp://www.blogger.com/profile/07799948735342209515noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2125463000028566925.post-42229538445558171872017-10-08T20:44:00.001-07:002017-10-08T20:44:07.954-07:00La gramática histórica o diacrónica<div class="MsoNormal">
La gramática histórica o Diacrónica<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Como consecuencia de las teorías
de la gramática comparada nació la gramática histórica o diacrónica. Las
comparaciones de las distintas lenguas arrojaron que entre los sonidos de las
palabras equivalentes de los idiomas de una familia había correspondencias
constantes. Jacobo Grimn en 1882 destaco que las lenguas germánicas tenían una <i>f </i>en posiciones donde las otras lenguas
indoeuropeas tenían una <i>p, </i>así:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Pie latin: pedís<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Griego: podos<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Sánscrito:
padas<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Germánico: <i>f</i>otus<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
También las lenguas germánicas tenían
una <i>p</i> donde otras tenían una b; una <i>z </i>donde otras presentaban una <i>t</i>, etc.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Estas regularidades hacían posible
establecer leyes de correspondencia entre unas lenguas y otras; y leyes de evolución
entre una lengua y sus dialectos.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Por ejemplo el grupo latino <i>kt </i>había evolucionado de la siguiente
manera en las lenguas romances:<o:p></o:p></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.35pt;" valign="top" width="147">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
Latín <o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.35pt;" valign="top" width="147">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
Italiano<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.35pt;" valign="top" width="147">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
Francés <o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.35pt;" valign="top" width="147">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
Portugués<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.35pt;" valign="top" width="147">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
Factum<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
Noctis<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.35pt;" valign="top" width="147">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
Fatto<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
Notte<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.35pt;" valign="top" width="147">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
Fait<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
Nuit<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 110.35pt;" valign="top" width="147">
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
Feitto<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
Noite<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="4" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 441.4pt;" valign="top" width="589">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
catalán<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="4" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 441.4pt;" valign="top" width="589">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
Feit, después fit<o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
Nuit después nit<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="4" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 441.4pt;" valign="top" width="589">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
Español<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td colspan="4" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 441.4pt;" valign="top" width="589">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
Feito, después hecho<o:p></o:p></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
Noite, después noche<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Estos casos permiten enunciar la
siguiente ley: El grupo kt latino evolucionó en tt en italian, en it en catalán
y en castellano esta it se transformó posteriormente en ch.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Investigaciones y leyes de esta
clase concedieron a la lingüística un carácter científico que no presentaba la
gramática tradicional. La lingüística del siglo XIX se hizo, pues, histórica o
diacrónica. <o:p></o:p></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Los Principales cultivadores de
esta tendencia recibieron el nombre de neo gramáticos. Los neo gramáticos defendieron
la tesis de que las leyes fonéticas poseían la misma regularidad que las leyes
de la naturaleza. Uno de ellos, Scherer, afirmaba en 1875: “los cambios
fonéticos… proceden según leyes inmutables, que sólo admiten variación para
someterse a otras leyes”.<o:p></o:p></div>
angelhttp://www.blogger.com/profile/07799948735342209515noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2125463000028566925.post-45725061913135440992017-09-30T06:59:00.001-07:002017-09-30T06:59:06.469-07:00La gramática comparada y la teoría del árbol genealógico<div style="text-align: justify;">
La gramática tradicional dedicada a la descripción y clasificación de hechos cayó en desacredito durante el siglo pasado. Se puso en tela de juicio su carácter científico, pues carecía de leyes. Estas sólo son posibles cuando se produce la regularidad en los fenómenos observados, y todo en el lenguaje parecía como asistemático, irregular y anómalo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En esta etapa de grandes descubrimientos y progresos de las ciencias naturales que fue el siglo XIX, la fuerza de los principios gramaticales establecidos parecía inconsistente. Pero a finales del siglo XVIII varios investigadores habían llegado a la conclusión de que el sánscrito, antigua lengua sagrada de la india, guardaba relaciones con el griego y el latín. De este descubrimiento se originó la llamada gramática comparada, dedicada a comparar entre sí lenguas próximas y remotas para definir parentescos y familias. Nació así la teoría del árbol genealógico enunciada por Schleicher, según la cual existió un primitivo idioma desaparecido- el indoeuropeo- del cual, como las ramas cada vez más abundantes, pequeñas y distantes de un árbol, surgieron multitud de lenguas que a su vez dieron origen a otras.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Según esta teoría, al tronco indoeuropeo pertenecían el sánscrito, el griego, el latín, el germánico y el eslavo. A su vez de estas lenguas se gestaron otra, como sucedió efectivamente con el latín, que dio lugar al grupo de las lenguas neolatinas o romances. </div>
angelhttp://www.blogger.com/profile/07799948735342209515noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2125463000028566925.post-36951548145851460972016-02-12T09:19:00.001-08:002016-02-12T09:19:08.222-08:00Futuro perfecto; Preterito pluscuamperfecto y anterior<div style="text-align: justify;">
<style type="text/css">P { margin-bottom: 0.21cm; }</style>
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
Expresa una acción perfecta realizada
antes que otra también futura; así pues, está en función de las
otra acción y en relación con ella: habré vuelto cuando tu llames.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br />
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
Como en el imperfecto existe el futuro
de probabilidad, que sirve para expresar un juicio sonbre un hecho
pasado: habrá ido y venido treinta veces a la puerta desde que supo
que venia su hijo.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br />
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
Pretérito Pluscuamperfecto y anterior
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
Los dos son de aspecto perfecto, añaden
una acción a otra también pasada, por lo que son tiempos relativos.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br />
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
1) Pluscuamperfecto: he habia visto
cuando se hizo el encontradizo --- ya lo había pensado y el director
se adelantó.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br />
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
2) Anterior: cuando me hubo visto, se
hizo el encontradizo --- cuando los hubieron pensado, el director se
adelanto.</div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br />
</div>
<div style="margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br />
</div>
angelhttp://www.blogger.com/profile/07799948735342209515noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2125463000028566925.post-14724417654352205072014-05-26T11:11:00.003-07:002014-05-26T11:11:45.842-07:00Futuro imperfecto<div style="text-align: justify;">
Es un tiempo de aspecto imperfecto. Hacemos poco uso de él en la lengua hablada, pues generalmente empleamos formas perifrástaicas: mañana vamos a ir (en lugar de mañana iremos), voy a estudiar (en lugar de estudiaré).</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Las variedades que ofrece este tiempo son: </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1) Futuro de obligación: él vendrá; irás donde te digan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2) Futuro de Exigencia: ya pensarás lo que te propuse.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
3) Futuro de Probabilidad: En aquellas playas habrá cientos de personas.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />angelhttp://www.blogger.com/profile/07799948735342209515noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2125463000028566925.post-70205380899900755462014-05-08T13:39:00.001-07:002014-05-08T13:39:52.173-07:00Preterito perfecto e indefinido<div style="text-align: justify;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgM3cJ-4z501TUgXQmlpU9c8KHik7sb6gtmiFHbzhXbZ51-vnvJ26dThBlZjRWYMTt2lHfrBSpGRKGX1KY1vH5Cvyw8TQxlRZvi8Ek-fFd-Uxtv3C4hhRP_FLPSN5rD5jjETpjMcK5HOPE/s1600/pasado.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgM3cJ-4z501TUgXQmlpU9c8KHik7sb6gtmiFHbzhXbZ51-vnvJ26dThBlZjRWYMTt2lHfrBSpGRKGX1KY1vH5Cvyw8TQxlRZvi8Ek-fFd-Uxtv3C4hhRP_FLPSN5rD5jjETpjMcK5HOPE/s1600/pasado.jpg" /></a>Ambos son pretéritos del modo indicativo y tienen aspecto perfecto. La oposición no es, por tanto, aspectual, sino temporal, pero desde un punto de vista subjetivo.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Se emplea el pretérito perfecto para indicar que la acción se ha efectuado en un periodo de tiempo en el que está comprendido en momento presente del hablante: le he visto en el teatro.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
A este tiempo se le denomina pretérito compuesto, según la nueva nomenclatura de la Real Academia Española de la Lengua.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El Pretérito indefinido, llamado pretérito perfecto simple, según la nomenclatura citada, se usa cuando la acción no esta incluida en el presente del hablante: anoche llegué tarde.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pretérito imperfecto </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Tiene aspecto imperfecto, por lo que su oposición con el indefinido es aspectual. Presenta dos usos:</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
1)Puede expresar una acción paralela a otra: yo iba a la montaña y él se quedaba en la playa.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
2) También se emplea para hacer referencia a dos acciones que no van paralelas, sino que en la que va en pretérito imperfecto, se cruza otra expresada en otro tiempo: estudiaba cuando llamaste.</div>
<br />
<br />
<br />angelhttp://www.blogger.com/profile/07799948735342209515noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2125463000028566925.post-79822743008802776802014-05-07T17:34:00.000-07:002014-05-07T17:34:02.765-07:00Modo indicativo<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhKxSMoCUWGQAXYsJOJ9pqL-xQMNtvceh0yuJ3dcccEKUCR0C6jTWxS1CbziuN4a0QxQIM759lG_GkqUtVg2mAcFv9ksGLlmuo0NefN6jLXdCYNyriS_DshVBO6HhYxiSQUxdLiUMjsz0/s1600/aprender.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhKxSMoCUWGQAXYsJOJ9pqL-xQMNtvceh0yuJ3dcccEKUCR0C6jTWxS1CbziuN4a0QxQIM759lG_GkqUtVg2mAcFv9ksGLlmuo0NefN6jLXdCYNyriS_DshVBO6HhYxiSQUxdLiUMjsz0/s1600/aprender.jpeg" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Modo indicativo
Presente: Expresa una acción actual no terminada, es, por tanto, de aspecto imperfecto.
Al decir, leo un libro, no expresamos de forma perfecta lo que queremos decir, por lo que se suelen preferir las perífrasis verbales, ya estudiadas, diciendo: estoy leyendo un libro: esta forma indica la realización de la acción en el tiempo actual, pero sigue siendo imperfecta, por que se mide el tiempo desde el momento del hablante; así, pues, es una medida absoluta.
El presente indicativo tiene las siguientes variantes:
1) presente habitual; para expresar acciones que se realizan ahora, pero que también se realizaron antes y se siguen realizando: comemos a las dos; cuando viajo lo hago en automóvil.
2) Presente histórico, expresa acciones en pasado y, por tanto, deberían estar en pretérito, pero se usa este presente para darles mayor actualidad y vigencia: el primer viaje a la luna es un hecho extraordinario, con él el mundo da un gran avance.
3) Presente futuro, se usa para expresar acciones que van a ocurrir a partir del momento en que se está diciendo: mañana voy a la playa; en este mes salgo de vacaciones.
4) Presente performativo, siempre para dar ordenes con más fuerza que el imperativo: ahora mismo bajas de ahí; te vistes pronto o te quedas.</div>
angelhttp://www.blogger.com/profile/07799948735342209515noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2125463000028566925.post-49488086521631698842014-02-28T07:18:00.004-08:002014-05-06T12:37:59.340-07:00El tiempo
<br />
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjF7FbfkNEmGjEbb4fGi_9SrT0CIOr9Ybyvhe2hjiuc3_FmenODzNJ_aANlz4c-0OmjjtoyfvJpYQ6bkPWPdT2qza1Wcubry7KktXHGnlOtnQ58Jgp02s0_cSI8-0UzsDEOm3cS9voOigg/s1600/tiempo.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjF7FbfkNEmGjEbb4fGi_9SrT0CIOr9Ybyvhe2hjiuc3_FmenODzNJ_aANlz4c-0OmjjtoyfvJpYQ6bkPWPdT2qza1Wcubry7KktXHGnlOtnQ58Jgp02s0_cSI8-0UzsDEOm3cS9voOigg/s1600/tiempo.jpg" /></a><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
El tiempo indica el momento en que
se realiza la acción del verbo, este puede ser en una época pasada
, ahora o en una época después de ahora.</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
Estas modificaciones se
indican por morfemas llamados actualmente características.</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
De acuerdo con estas tres
posibilidades existen tres tiempos en Español: pasado o pretérito
(amé, había amado), presente (amo) y futuro (amaré), (habré
amado).</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
<a name='more'></a><br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
Los tiempos son
modificaciones de la acción verbal que indican el momento de su
realización; estos cambios se realizan por los morfemas que, en la
nueva nomenclatura, se llaman características.</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
El verbo lleva implícito
un tiempo interno que afecta al concepto de temporalidad, desde el
punto de vista subjetivo del hablante, que altera, en ocaciones, el
sistema interno del tiempo.</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
Al decir: luego voy a la
playa, el hablante considera el luego como momento presente que se
extiende hasta el futuro. En la oración: estudia medicina, existe la
noción de presente hacia atrás, hacia el pasado , cuando empezó a
estudiar medicina, persistiendo ese pasado aunque el verbo este
expresado en presente.</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
La medición del tiempo
puede realizarse desde el presente del hablante, es una medición
absoluta. Si se parte desde otro momento, será una medida relativa.</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
Según esto, habrá
tiempos absolutos y relativos:</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
Voy ahora para allá
(absoluto).
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
Iba para allá cuando
llegaste (relativo).</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<b>Los tiempos absolutos
del indicativo son:</b></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<b>Presente (voy).</b></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<b>Futuro (iré).</b></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<b>Pretérito perfecto
simple (fui)</b></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<b>Pretérito perfecto
compuesto (he ido).</b></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
También
son absolutas las formas del imperativo.</div>
<div align="JUSTIFY" style="font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
Los
demás tiempos del indicativo y todos los del subjuntivo son
relativos.</div>
<div align="JUSTIFY" style="font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
Los
tiempos absolutos pueden ser relativo, si se refieren a otro tiempo;
sin embargo, los relativos, no pueden actuar como absolutos.</div>
<div align="JUSTIFY" style="font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div align="JUSTIFY" style="font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
Cuando
decimos: conduciré mientras tú duermes, conduciré, que es
absoluto, actúa como relativo al referirse a duermes.</div>
<div style="font-weight: normal; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
angelhttp://www.blogger.com/profile/07799948735342209515noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2125463000028566925.post-46988056799727057502014-02-24T07:59:00.003-08:002014-05-06T12:54:52.176-07:00La voz<style type="text/css">PRE.ctl { font-family: "Lohit Hindi",monospace; }P { margin-bottom: 0.21cm; }
En estas dos oraciones
:
1) Cervantes escribió el quijote
.
2) El Quijote fue escrito por Cervantes
.
El sentido es el mismo, pero se diferencian gramaticalmente en que
:
1) En la primera, Cervantes (sujeto)es autor de esa acción (escribió).
2) En la segunda, el quijote (sujeto) es sobre lo que actuó el verbo.
Según esto, admitamos que el verbo escribió esta en voz activa en concordancia de número y persona con el sujeto agente y que fue escrito está en voz pasiva en concordancia de número y persona con el sujeto paciente.
Así, pues, la voz es un accidente verbal que indica si el sujeto realiza la acción (activa) o la recibe (pasiva).
Elementos de una oración con el verbo en voz pasiva
En español no hay un elemento que exprese la voz pasiva, un morfema que lo haga de por sí; ha de formarse con un auxiliar y un participio.
En el ejemplo anterior, el quijote fue escrito por Cervantes, entran en estos elementos:
1)sujeto paciente: el quijote
2)verbo en voz pasiva: fue escrito
3)complemento agente: por Cervantes.
En ocasiones, el complemento a gente no aparece en la estructura superficial, como en esta oración: el libro fue editado en puerto rico; pero existe en la estructura profunda porque hubo un editor, una editorial que lo hizo.
El complemento agente es un sintagma preposicional que se expresa normalmente con la preposición “por”, aunque algunas veces se suele utilizar la preposición “de”:
El secuestrado fue rescatado por la policía
.
Las casas fueron derribadas por el ciclón.
El Profesor era apreciado por (o de)todos .
Las oraciones activas con verbo activo en complemento agente colocado al final de la oración. El objeto directo de la oración activa, pasa a sujeto paciente de la pasiva.</style>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<style type="text/css">PRE.ctl { font-family: "Lohit Hindi",monospace; }P { margin-bottom: 0.21cm; }</style>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEPknocaYbcrxrzhi4RUlLK6AbSZfRIC9e5Sda0gxz5dGycViFx834LI7pUGT1w4uZKStsxa7K8kp3LfHvhS94IYxL1RTC8uwo-Aq_Yio89oqHoAzd6DfBSEJxuGNioM8nqHb3CdLeN1g/s1600/voz.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEPknocaYbcrxrzhi4RUlLK6AbSZfRIC9e5Sda0gxz5dGycViFx834LI7pUGT1w4uZKStsxa7K8kp3LfHvhS94IYxL1RTC8uwo-Aq_Yio89oqHoAzd6DfBSEJxuGNioM8nqHb3CdLeN1g/s1600/voz.jpg" height="320" width="320" /></a></div>
En estas dos oraciones: </div>
<div style="text-align: justify;">
1) Cervantes escribió el quijote.</div>
<div style="text-align: justify;">
2) El Quijote fue escrito por Cervantes
.</div>
<div style="text-align: justify;">
El sentido es el mismo, pero se diferencian gramaticalmente en que:</div>
<div style="text-align: justify;">
1) En la primera, Cervantes (sujeto)es autor de esa acción (escribió).</div>
<div style="text-align: justify;">
2) En la segunda, el quijote (sujeto) es sobre lo que actuó el verbo.<br />
<br />
<a name='more'></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Según esto, admitamos que el verbo escribió esta en voz activa en concordancia de número y persona con el sujeto agente y que fue escrito está en voz pasiva en concordancia de número y persona con el sujeto paciente.
Así, pues, la voz es un accidente verbal que indica si el sujeto realiza la acción (activa) o la recibe (pasiva).
<b> </b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Elementos de una oración con el verbo en voz pasiva</b>
<b> </b></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
En español no hay un elemento que exprese la voz pasiva, un morfema que lo haga de por sí; ha de formarse con un auxiliar y un participio.
En el ejemplo anterior, el quijote fue escrito por Cervantes, entran en estos elementos: </div>
<div style="text-align: justify;">
1)sujeto paciente: el quijote </div>
<div style="text-align: justify;">
2)verbo en voz pasiva: fue escrito </div>
<div style="text-align: justify;">
3)complemento agente: por Cervantes. </div>
<div style="text-align: justify;">
En ocasiones, el complemento a gente no aparece en la estructura superficial, como en esta oración: el libro fue editado en puerto rico; pero existe en la estructura profunda porque hubo un editor, una editorial que lo hizo. </div>
<div style="text-align: justify;">
El complemento agente es un sintagma preposicional que se expresa normalmente con la preposición “por”, aunque algunas veces se suele utilizar la preposición “de”:
El secuestrado fue rescatado por la policía
.
Las casas fueron derribadas por el ciclón.
El Profesor era apreciado por (o de)todos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Las oraciones activas con verbo activo en complemento agente colocado al final de la oración. El objeto directo de la oración activa, pasa a sujeto paciente de la pasiva.</div>
angelhttp://www.blogger.com/profile/07799948735342209515noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2125463000028566925.post-15995280001929550892014-02-19T19:41:00.000-08:002014-05-06T12:58:13.515-07:00El aspecto verbal: aspecto perfecto e imperfecto<div class="MsoNormal">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhLAtnfaDiIaehZdRsglZpQHdOgvl6U8QuUdPHD6q6cVqG4L2ZCPOGLs_KgPhbdVUVDCNO4k6Z3X0MyjdsNIQzHm2RCgwsXyaJPwe5KNPdv0aK7EaiW9arRsOBOU8CZ4ohI7IZjobNCzCI/s1600/accidentes.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPaTdKwFm4LJgalqcdsKPh_R6tTitOBTSmduKgABc686s3HHkUdIOh7nmmdDNzthCLih8wmdAp3fJBD8mEk8V68T8fT4QEbR4r0tGOVvUKNqAXNubcArJvjpctAMBLlAXAF-vBX63V27E/s1600/aspectoverbal.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPaTdKwFm4LJgalqcdsKPh_R6tTitOBTSmduKgABc686s3HHkUdIOh7nmmdDNzthCLih8wmdAp3fJBD8mEk8V68T8fT4QEbR4r0tGOVvUKNqAXNubcArJvjpctAMBLlAXAF-vBX63V27E/s1600/aspectoverbal.jpg" /></a></div>
Aspecto perfecto e imperfecto<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Los verbos de nuestro
idioma presentan dos aspectos:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->1)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Perfecto<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
Existe en todas las formas verbales en las
que va implícito el término de la acción; son estas formas el pretérito indefinido
de indicativo (jugué) y todas las formas compuestas tanto de indicativo como de
subjuntivo: ¿has escrito la carta?- lo habíamos explicado ya- habrás terminado
cuando ellos lleguen- espero que me haya entendido.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle">
<br />
<a name='more'></a><br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->2)<span style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]-->Imperfecto <o:p></o:p></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast">
Existe en las formas en que el fin de la
acción no está implícito; son los tiempos simples menos el pretérito indefinido
de indicativo que ya hemos dicho que es de aspecto perfecto: trabajó aquí-
cantaba opera.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Podemos hablar de otros aspectos del verbo expresados con
perífrasis verbales (que son expresiones formadas por un verboide- forma no
verbal del verbo- al que precede otro verbo para agregar ciertos matices a la
significación verboide):<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Aspecto durativo. <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Que expresa una acción continuada: estaba leyendo, continuó
yendo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Aspecto ingresivo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Es una acción expresada en su inicio: empezó a llover- se
puso a escribir.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Aspecto frecuentativo.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Indica una acción que se repite: solían viajar en avión –
acostumbraban comer tarde.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
La forma más usual de resaltar el aspecto en mediante la
perífrasis o frase verbales. Se agrupan según que el verbo en forma personal
vaya en infinitivo, gerundio o participio.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Las que llevan el verbo en infinitivo expresan casi siempre
un carácter progresivo orientado hacia el futuro. Las que lo llevan en gerundio
tienen un aspecto durativo hacia el presente. Las que van en participio
muestran un aspecto perfecto con sentido de pretérito.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Estas perífrasis están formadas por:<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
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<tr>
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</tr>
<tr>
<td></td>
<td><br /></td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
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<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br clear="ALL" />
<br />
<div class="MsoNormal">
Indican el aspecto
indican la acción <o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
Sin significación propia.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Perífrasis con
infinitivo: progresivas<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br /> Ir a<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b> Echar a<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Incoactivas… pasar a <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b> Ponerse a + infinitivo<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b> Lanzarse a <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b> Romper a<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Ejemplos: Vamos a ir
a echar gasolina; Debemos pasar a tratar otro asunto; Empezó a cantar nuestras
canciones; rompió a hablar de forma impetuosa.<o:p></o:p></b></div>
<table align="left" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
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</tr>
<tr>
<td></td>
<td><br /></td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
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<!--[endif]--><b> </b></div>
<br clear="ALL" />
<br />
<div class="MsoNormal">
<b> Venir a <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b> Llegar a <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Terminativas acabar de + infinitivo<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b> Terminar por<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Ejemplos:
terminaremos por marcharnos; llegó a escribir un libro; acaba de llegar.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Reiterativa… volver +
infinitivo <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Ejemplo: Volvió a insistir.<o:p></o:p></b></div>
<table align="left" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
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</tr>
<tr>
<td></td>
<td><br /></td>
</tr>
</tbody></table>
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<br clear="ALL" />
<br />
<div class="MsoNormal">
<b> Haber de<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b> Haber que <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Obligativas… tener que + infinitivo<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b> Deber <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Ejemplos: Debo ir pronto
a la reunión; Tengo que resolver este asunto; Habéis de prometer discreción;
Habría que escribir estas cartas.<o:p></o:p></b></div>
<table align="left" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td height="12" width="106"></td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td><br /></td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
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<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br clear="ALL" />
<br />
<div class="MsoNormal">
<b>Hipotéticas… deber de + infinitivo<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b> Venir a <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Ejemplos: Deben de
ser ellos los que han llamado; viene a ser lo mismo.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>PERÍFRASIS CON
GERUNDIO<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<table align="left" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td height="0" width="118"></td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td><br /></td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
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" adj="978,11625" strokecolor="#5b9bd5 [3204]" strokeweight=".5pt">
<v:stroke joinstyle="miter"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->
<!--[endif]--><b> </b></div>
<br clear="ALL" />
<br />
<div class="MsoNormal">
<b> Estar<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b> Ir<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Durativas… venir + gerundio<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b> Seguir <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b> Andar <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Ejemplos: Estuvieron
hablando largo rato; vinieron cantando todo el viaje; fua siguiéndole por el
campo.<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><br />PERÍFRASIS CON PARTICIPIO<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b>
Llevar<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b>
Tener <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b>
Quedar<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b>Perfectivas… dejar + participio<o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b>
Estar <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<b>
Ser <o:p></o:p></b></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<b>Ejemplos: lleva hecho
el trabajo él solo; tenía pensado lo que iba a decir; los automóviles quedaron
destrozados; fue esclavizado por el vicio.<o:p></o:p></b></div>
angelhttp://www.blogger.com/profile/07799948735342209515noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-2125463000028566925.post-57386034664660602882014-01-27T18:50:00.003-08:002014-05-06T13:06:48.958-07:00Accidentes gramaticales del verbo<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHUdaIHQINSz3bQNZ-ZHzRqNPMsCeToHHrO4LJuE_Ij4r8D0DwonTFxc4pAuWETv_Fwcf3dVnQG2A3TQOTf2WF0FQeJf_-ydQ9OinqS8mKvoeNSDkqsHlZu703VKPS9Edf6A0HdNHO_mc/s1600/accidentes.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHUdaIHQINSz3bQNZ-ZHzRqNPMsCeToHHrO4LJuE_Ij4r8D0DwonTFxc4pAuWETv_Fwcf3dVnQG2A3TQOTf2WF0FQeJf_-ydQ9OinqS8mKvoeNSDkqsHlZu703VKPS9Edf6A0HdNHO_mc/s1600/accidentes.png" height="191" width="320" /></a></div>
Los accidentes gramaticales son los cambios que sufre el verbo para expresar el tiempo( presente, pasado, futuro), la persona (primera, segunda, tercera), el número (singular, plural), el modo (indicativo, subjuntivo, imperativo).<br />
<br />
De estos accidentes, los propios del verbo son el tiempo y el modo, ya que el número también existe en otras partes variables de la oración, tales como el adjetivo, el nombre y el pronombre; así como la persona es propia también de los pronombres personales.<br />
<br />
Además de los accidentes gramaticales del verbo citados, existen otros dos: El aspecto y la voz<br />
<br />
<br />
El aspecto verbal <br />
<br />
al decir jugué y jugaré, se expresa una acción opuesta a la otra por el tiempo, pasado y futuro, respectivamente, en que están expresadas.<br />
Pero si decimos jugué y jugaba, son dos acciones en las que no es tan fácil encontrar la oposición entre ellas, ya que las dos están en pasado.<br />
<br />
Así, pues, aquí entra en juego el accidente verbal al que se ha llamado aspecto, que es el que permite matizar esa diferencia y en la que es fundamental la idea de duración.<br />
<br />
Jugué indica una acción pasada que finalizó en un momento del pasado: jugué al tenis en el parque (pero dejé de jugar en algún momento)<br />
<br />
Jugaba expresa una acción también pasada, pero sin tener en cuenta el momento final de la misma, es decir, la acción puede continuar en el pasado: jugaba al tenis en el parque (no implica el final de la acción). <br />
<br />
Se llama aspecto verbal al accidente gramatical que se refiere al desarrollo interno de la acción del verbo.angelhttp://www.blogger.com/profile/07799948735342209515noreply@blogger.com20tag:blogger.com,1999:blog-2125463000028566925.post-1804866443013376662014-01-14T16:39:00.000-08:002014-05-06T13:13:12.940-07:00Accidentes gramaticales del adjetivo.<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNWGzyxCCLPAnZxOthZtb_i6JxBTY03QIgnrJXxiG3pEap4ToFmKBU7_vVlfWrkLoHLqz0ArvWy2eULxAeDufvg3vIp2NZMpcY6gmXalarpa6kuHjQePCWOQ8vYZW9cC2fLlsKbiDEeDQ/s1600/gramaticaaccidentes.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNWGzyxCCLPAnZxOthZtb_i6JxBTY03QIgnrJXxiG3pEap4ToFmKBU7_vVlfWrkLoHLqz0ArvWy2eULxAeDufvg3vIp2NZMpcY6gmXalarpa6kuHjQePCWOQ8vYZW9cC2fLlsKbiDEeDQ/s1600/gramaticaaccidentes.jpg" height="320" width="285" /></a></div>
El adjetivo presenta morfológicamente dos accidentes gramaticales: el genero y el número. Mediante ellos puede concordar con el nombre; en masculino o femenino, y en singular y plural.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El lobo es feroz</div>
<div style="text-align: justify;">
Los lobos son feroces</div>
<div style="text-align: justify;">
La mañana esta fría</div>
<div style="text-align: justify;">
Las mañanas están frías</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Todos los adjetivos presentan variación de número.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Feroz- feroces</div>
<div style="text-align: justify;">
Fría- frías </div>
<div style="text-align: justify;">
Célebre-celebres</div>
<div style="text-align: justify;">
Rojo- rojos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pero no todos presentan variación de genero. Hay multitud de adjetivo en la lengua española que tienen una sola terminación, con la que señalan el masculino y el femenino.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El lobo feroz La pantera feroz</div>
<div style="text-align: justify;">
Un hombre celebre Una mujer celebre</div>
<div style="text-align: justify;">
EL mar azul la camisa azul</div>
<div style="text-align: justify;">
El pastel dulce la tarta dulce</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El adjetivo de dos terminaciones concuerda con el nombre en genero y número: traje negro; trajes negros; corbata negra; corbatas negras.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
El de una sola terminación sólo concuerda en número: concierto breve; conciertos breves.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Cuando el adjetivo acompaña a dos o más nombres a la vez, va siempre en plural y en masculino o femenino si todos los ombres son masculinos o femeninos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Chicas y mujeres altas</div>
<div style="text-align: justify;">
Sombreros y trajes antiguos</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Si acompaña a nombres masculinos y femeninos, va en masculino.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Hombres y mujeres altos.</div>
<div style="text-align: justify;">
Ríos, montañas y aldeas pintorescos.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Algunos adjetivos sufren apócope, es decir, pierden alguno o algunos de sus fonemas finales.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Bueno, malo, santo, pro ejemplo, pierden la -o del morfema masculino cuando van ante nombres masculinos en singular: buen hombre, mal año, San Juan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Santo presenta algunas excepciones: Santo Tomás, Santo Domingo, Santo Ángel de la Guarda.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Grande apocopa en gran cuando va ante nombres masculinos o femeninos en singular: gran ciudad, gran jefe, gran mujer, gran edificio.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<br />
<br />angelhttp://www.blogger.com/profile/07799948735342209515noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-2125463000028566925.post-72825822465600261132014-01-14T16:11:00.001-08:002014-01-14T16:11:23.624-08:00El verbo<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
El verbo es la parte que,
sola o unida a otras, funciona como núcleo del sintagma predicativo
de la oración. Así en las siguientes oraciones podemos ir
suprimiendo palabras del sintagma predicativo y éste permanece:</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
La niña paseó temprano
por la orilla del mar Caribe.</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
Paseó temprano por la
orilla del mar.</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
Paseó temprano.</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
paseó.</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
No podemos suprimir paseó
porque, en ese caso, se destruiría la oración.</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
El verbo es el núcleo
del sintagma predicativo, como el nombre lo es del sintagma nominal.</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
El verbo es una de las
partes variables de la oración. Varía para expresar sus varios
accidentes: tiempo, modo, número, persona, voz y aspecto. Estos
accidentes están indicados por los morfemas verbales.</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
Los morfemas verbales
pueden ser de dos clases: los que se unen a un lexema y reciben el
nombre de desinencias: Cant + aba (cant: lexema, aba morfema) y los
que son una forma del verbo haber, que es un verbo auxiliar y
acompaña al participio del verbo que se conjuga: habías + cantado.</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
Las forma verbal que
presenta desinencia recibe el nombre de forma verbal simple; la que
utiliza el verbo auxiliar haber recibe el nombre de forma verbal
compuesta.</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
En las formas simples, la
desinencia nos indica los accidentes gramaticales del verbo. En las
formas compuestas, el verbo haber, con sus propias desinencias, es el
que nos da los accidentes del verbo que se conjuga. El participio
pasivo sólo informa del significado de la forma verbal.</div>
<div align="JUSTIFY" style="margin-bottom: 0cm;">
<br />
</div>
angelhttp://www.blogger.com/profile/07799948735342209515noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2125463000028566925.post-36176983465087791292013-12-20T09:15:00.000-08:002013-12-20T09:15:01.026-08:00Los pronombres relativos<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
En varios ejemplos hemos asistido
a las transformaciones de incrustación que se experimentan en algunos casos al
pasar las oraciones de la estructura profunda a la superficial, como en este
ejemplo: dos oraciones.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
El palacio es antiguo.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
La estudiante vio el palacio.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Que tiene un elemento en común,
el palacio, sufren el proceso de incrustación: de la segunda oración en la
oración matriz.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
El palacio- la estudiante vio el
palacio- es antiguo.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
El palacio- el palacio la
estudiante vio- es antiguo.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
(Ponemos juntos los sintagmas
comunes)</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
El palacio- que la estudiante
vio- es antiguo.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
La última fase del proceso radica
en sustituir el sintagma nominal el palacio por la palabra que.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Los pronombres relativos son,
pues, las palabras que en una proposición incrustada sustituyen a un sintagma
nominal que ya aparece en la oración matriz.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
La proposición incrustada recibe
el nombre de proposición de relativo.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
En estas oraciones el sintagma
nominal que es sustituido en la proposición de relativo recibe el nombre de
antecedente.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
…...</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
: :</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
El palacio que la estudiante vio
es antiguo.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
: :
Proposición de relativo</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
: :</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
:
pronombre relativo</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
:</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
antecedente</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Los pronombres relativos son:
que, el cual, los cuales, las cuales, quien, quienes, cuyo, cuya, cuyos, cuyas.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Que, es invariable. Puede tener
como antecedente un nombre de persona, animal o cosa. </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
La niña que vino esta mañana
trajo un regalo.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
El perro que ladra mordió al
jardinero.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
El cual, la cual, los cuales, las
cuales concuerdan con su antecedente en género y número y el antecedente puede
ser un nombre se persona, animal o cosa.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
El profesor, el cual es muy
distraído, faltó a clase.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Las chicas, las cuales estaban muy
felices, rompieron a cantar.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Quien, quienes, tiene como antecedente
solamente un nombre de persona, con el que concuerda en número.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
La chica con quien salimos es muy
alegre.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
El estudiante de quien me hablaste
es muy inteligente.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Cuyo, cuya, cuyos, cuyas, equivales
a la expresión del cual el, de la cual la, de los cuales el, de las cuales los,
etc. Se antepone a un objeto que es posesión del antecedente.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<span style="font-size: 12pt;">El hombre cuyo reloj es de oro, estuvo aquí.</span>angelhttp://www.blogger.com/profile/07799948735342209515noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2125463000028566925.post-69187859761142137042013-12-20T09:00:00.000-08:002013-12-20T09:00:02.110-08:00Los pronombres recíprocos<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
<b> </b>Estos pronombres expresan la reciprocidad
de una acción y, como es lógico, sólo presentan formas plurales. Funcionan sólo
como complemento directo o indirecto.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
Por ejemplo, en las oraciones.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
Alberto y Andrés se miraron con
odio.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
Alberto y Andrés se dieron la
mano.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
El pronombre se indica que
Alberto miró a Andrés con odio y viceversa y que cada uno de ellos dio la mano
al otro. La acción está realizada recíprocamente.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
Los pronombres recíprocos tienen
sólo tres formas:</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
Nos (se refiere a la 1ª persona)</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
Os (se refiere a la 2ª persona)</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
Se (se refiere a la 3ª persona)</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
Ejemplos:</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
Nos tuteamos.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
Os peleasteis.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
Se conocieron en un viaje a
Europa.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
<br /></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 480;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.75pt;" valign="top" width="120"><div class="MsoNormal">
Función</div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.75pt;" valign="top" width="120"><div class="MsoNormal">
Formas tónicas del sujeto</div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.8pt;" valign="top" width="120"><div class="MsoNormal">
Formas átonas C. D. </div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.8pt;" valign="top" width="120"><div class="MsoNormal">
Formas átonas C.I.</div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.8pt;" valign="top" width="120"><div class="MsoNormal">
Formas tónicas complemento con preposición</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.75pt;" valign="top" width="120"><div class="MsoNormal">
Singular</div>
<div class="MsoNormal">
1ª persona</div>
<div class="MsoNormal">
2ª persona</div>
<div class="MsoNormal">
3ª persona</div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.75pt;" valign="top" width="120"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Yo</div>
<div class="MsoNormal">
Tú</div>
<div class="MsoNormal">
Él, ella, ello</div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.8pt;" valign="top" width="120"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Me </div>
<div class="MsoNormal">
Te</div>
<div class="MsoNormal">
Lo, la</div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.8pt;" valign="top" width="120"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Me </div>
<div class="MsoNormal">
Te</div>
<div class="MsoNormal">
Se, le</div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.8pt;" valign="top" width="120"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Mi (conmigo)</div>
<div class="MsoNormal">
Ti (contigo)</div>
<div class="MsoNormal">
Él, ella, ello (consigo)</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.75pt;" valign="top" width="120"><div class="MsoNormal">
Plural</div>
<div class="MsoNormal">
1ª persona</div>
<div class="MsoNormal">
2ª persona</div>
<div class="MsoNormal">
3ª persona</div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.75pt;" valign="top" width="120"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Nosotros</div>
<div class="MsoNormal">
Vosotros/as</div>
<div class="MsoNormal">
Ellos/as</div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.8pt;" valign="top" width="120"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Nos </div>
<div class="MsoNormal">
Os</div>
<div class="MsoNormal">
Los, las</div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.8pt;" valign="top" width="120"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Nos</div>
<div class="MsoNormal">
Os</div>
<div class="MsoNormal">
Les, se</div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 89.8pt;" valign="top" width="120"><div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Nosotros /as</div>
<div class="MsoNormal">
Vosotros/as</div>
<div class="MsoNormal">
Ellos/as</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
<br /></div>
angelhttp://www.blogger.com/profile/07799948735342209515noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2125463000028566925.post-33246303599024433792013-12-19T09:15:00.000-08:002013-12-19T09:15:00.918-08:00Los pronombres reflexivos<div class="MsoNormal">
<b> </b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt; text-indent: -27.0pt;">
Son las palabras que equivalen a un
sintagma preposicional en el que aparece la persona que a su vez tiene la función
de sujeto.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt; text-indent: -27.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
Por ejemplo en la oración Juan se
peina, el pronombre reflexivo se equivale al sintagma preposicional a Juan. La
estructura profunda de esta oración es:</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
Juan peina a Juan.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
Y el sintagma preposicional a
Juan contiene la persona, tercera en este caso que desempeña la función de
sujeto.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
Los pronombres reflexivos
desempeñan siempre la función de complemento directo o indirecto, pero jamás la
de sujeto. Tiene las siguientes formas:</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
Singular plural</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
Me nos</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
Te os</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
Se se</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
Ejemplos:</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
Me afeito.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
Ella se lava la ropa.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
Te duchas todos los días (C.D.)</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
Usted se limpia los zapatos
(C.I.)</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 27.0pt;">
<br /></div>
angelhttp://www.blogger.com/profile/07799948735342209515noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2125463000028566925.post-6094467519142632022013-12-19T09:10:00.000-08:002013-12-19T09:10:00.056-08:00El plural mayestático.<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
A veces, en cartas y documentos
de altas personalidades, se usa Nos para la primera persona y Vos para la
segunda.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Nos, por la gracia de Dios.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Vos, Señor.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
En estos casos, Nos y Vos
equivalen a yo y tú, respectivamente, por lo cual son: como nosotros en el caso
anterior, nombres personales. Este uso del plural recibe el nombre de plural
mayestático.</div>
angelhttp://www.blogger.com/profile/07799948735342209515noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2125463000028566925.post-46726744403791841592013-12-19T09:05:00.000-08:002013-12-19T09:05:00.765-08:00Nosotros como nombre personal.<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Los oradores y escritores a
menudo utilizan la forma nosotros para referirse a yo.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Es el llamado plural de modestia.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Nosotros afirmamos… pero yo
afirmo.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Como en este caso nosotros = yo,
nosotros es entonces un nombre personal o pronombre deíctico.</div>
angelhttp://www.blogger.com/profile/07799948735342209515noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2125463000028566925.post-58484464981727103142013-12-19T09:00:00.000-08:002013-12-19T09:00:04.931-08:00Los pronombres personales neutros<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Son ello, que puede funcionar
como un sujeto y como complemento preposicional, y lo, que funciona como
complemento directo. Estos pronombres son neutros porque sustituyen a oraciones
o proposiciones que no poseen género.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Tuvimos mucho éxito en el espectáculo
y ello nos alegro.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Ello sustituye a la proposición éxito
en el espectáculo.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
El libro, lo compre en una librería
del centro.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Sabía donde estabas tú, pero no
se lo dije.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Lo sustituye a dónde estabas tú y
a el libro.</div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
angelhttp://www.blogger.com/profile/07799948735342209515noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2125463000028566925.post-83799774462455556222013-12-18T09:00:00.000-08:002013-12-18T09:00:02.772-08:00Los determinantes en construcción pronominal (tercera parte)<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
Son pronombres personales:</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->1)<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]--><span dir="LTR">Los plurales de yo, tú y usted:
nosotros, nosotras, vosotros, vosotras y ustedes, porque estos plurales
incluyen yo + uno o más sintagmas nominales y usted + uno o más sintagmas
nominales.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->2)<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]--><span dir="LTR">Él, ella, ello, ellas, ellos,
formas que la gramática tradicional llamaba pronombres de tercera persona.
Estos son pronombres porque sí sustituyen a uno o varios sintagmas nominales.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
El mendigo recibió una limosna.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Él recibió una limosna.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
La madre salió con el niño.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
La madre salió con él.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Tanto como los pronombres del
grupo 1 como del grupo 2 tienen algunas formas diferentes para cuando realizan
la función de los distintos complementos. Por eso se afirma que los pronombres
personales son la única parte de la oración que se declina en español. Es
decir, que tiene caso, como lengua latina.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Nosotros, nosotras: nos</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Nos regaló un libro.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Nos descubrió muy pronto.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Pero: Salió con nosotros.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Vino con nosotros.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Vosotros, vosotras: os</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Os vimos el verano en la playa.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Os entregaron una medalla.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Pero: hice el viaje por vosotros.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
De vosotros no esperaba tal cosa.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Él: le, lo, consigo, se, si.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Le entregué el regalo.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Se lo dije.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Lo estudió mucho.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Trajo consigo a su madre.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Ella: la, le, consigo, se, sí.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
La contemplamos durante horas.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Le dijimos muchas cosas.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Ello: lo</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Se lo dije.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Ellos: les, las, consigo, se, sí.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Les felicitaron por el éxito.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Se los preparamos muy bien.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Ellas: las, les, consigo, se, sí.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Las felicitaron por el éxito.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Se las prepararon muy bien.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
En el empleo de las formas del
pronombre de tercera persona en los complementos se producen a menudo
incorrecciones, especialmente en las regiones españolas de Castilla y León, por
lo que es conveniente precisar su uso correcto.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Le, les pueden usarse como
complemento directo cuando se refiere a personas masculinas, pero no cuando
sustituye a personas femeninas, animales o cosas.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Le vi ayer (a Juan)</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Les invité a cenar (a ellos)</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Lo se usa como complemento
directo para personas y animales masculinos.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Lo vi ayer (a Juan)</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Lo vi (al perro)</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Le, les se usa siempre en el
complemento indirecto, ya se trate de personas y animales masculinos o
femeninos o cosas.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Le traje unas flores (a ella).</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Le dije muchas cosas (a Juan).</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Les encargó el trabajo (a ellos).</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Les mandaste regalos (a ellas).</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt;">
Se se usa para sustituir en función
de complemento indirecto a le, les cuando este pronombre se antepone a las
formas la, lo, los, las como complemento directo.</div>
<div class="MsoNormal">
</div>
<div class="MsoNormal">
Entregaste
los libros a su padre.</div>
<br />
<div class="MsoNormal">
Se los
entregaste.</div>
angelhttp://www.blogger.com/profile/07799948735342209515noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2125463000028566925.post-41951061804913469212013-12-17T08:37:00.000-08:002013-12-17T08:37:40.956-08:00Los determinantes en construcción pronominal (segunda parte)<div class="MsoNormal">
Los determinantes al pronominalizarse sufren algunas
modificaciones:</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->1)<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]--><span dir="LTR">l mayoría se hacen tónicos</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
El libro es excelente.</div>
<div class="MsoNormal">
Él es excelente.</div>
<div class="MsoNormal">
Me gusta esta
película.</div>
<div class="MsoNormal">
Me gusta ésta.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->2)<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]--><span dir="LTR">La, los, las se transforman
respectivamente en ella, ellos, ellas cuando están en función de sujeto:</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
La camisa es blanca.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
Ella es blanca.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->3)<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]--><span dir="LTR">Un se hace uno.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
Dame un cigarrillo.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
Dame uno.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
Los pronombres excepto los
personales, los relativos y algunos definidos (unos, unas, otros, otras, etc.)
no tienen variación de género. Son epicenos o neutros.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
Son epicenos: alguien, quien,
unos, otros, porque pueden referirse tanto a persona masculina como femenina.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
Son neutros: algo, nada, poco,
mucho, todo, bastante, ¿Qué?, porque no se refieren a un nombre de género
preciso: algo, por ejemplo, que puede sustituir a una cosa, a una acción, a un
objeto.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
¿pasa algo?</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
Algo viene por la carretera.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
Los llamados pronombres
personales de primera y segunda persona singular ( yo, tú, usted) no realizan
la función de sustituir a un sintagma nominal, son los llamados pronombres deícticos
o señalativos. Yo, tú y usted no equivalen a ningún sintagma nominal.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
Son nombres personales, se
refieren al hablante y al oyente. Son tan nombres como perro, árbol, rosa y
personales por que se refieren a las dos personas de la conversación.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
Los nombres personales yo, tú,
usted tienen formas especiales para desempeñar otras funciones en la oración
que no sea la de sujeto.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
Yo: me, mi, conmigo.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
Me viste anoche. Saliste conmigo.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
La flor es para mi.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
Tú: te, ti, contigo.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
Te dije muchas cosas.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
La flor es para ti.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
Usted: le, lo, (masculino)</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
Le mire fijamente. </div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
Lo espero en la salida.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
La, le (femenino)</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
La espero en la salida.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
La forma de respeto usted
coordina siempre con la tercera persona del singular de las tres conjugaciones:</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
Usted quiere salir.</div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.0pt;">
Usted ama el canto.</div>
<br />angelhttp://www.blogger.com/profile/07799948735342209515noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2125463000028566925.post-35508645465527972642013-12-16T08:26:00.000-08:002013-12-16T08:26:36.316-08:00Los determinantes en construcción pronominal (primera parte)<div class="MsoNormal">
El sintagma nominal se compone de un determinante y un
nombre, según la regla:</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
SN—Det. + N</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Además, en la estructura superficial desaparece el determinante.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Pedro Salió ayer</div>
<div class="MsoNormal">
Comimos naranjas</div>
<div class="MsoNormal">
Envió regalos a Juan.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Ahora se debe señalar que otras veces el nombre desaparece de
la estructura superficial y el determinante se convierte en el sustituto de todo
el sintagma nominal. Esto sucede cuando el nombre se encuentra en la mente de los
hablantes y no hay dificultad de comprensión al suprimirlo.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
El lechero ha venido temprano.</div>
<div class="MsoNormal">
Él ha venido temprano.</div>
<div class="MsoNormal">
Esta casa me gusta.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
La gramática tradicional llamaba a estos determinantes pronombres
y decía que sustituían al nombre. Como
puede comprenderse fácilmente, el llamado pronombre no sustituía al nombre,
sino al sintagma nominal completo.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Los niños juegan en el parque.</div>
<div class="MsoNormal">
Ellos juegan en el parque.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
La gramática moderna plantea que los pronombres así
concebidos no existen. Lo que existe son los determinantes pronominalizados que
por una transformación de sustitución pasan
a desempeñar la función de pronombre en la estructura superficial. El nombre
permanece en el sintagma nominal de la estructura profunda.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Sólo partiendo de ese enfoque podemos llamar pronombres a
los determinantes pronominalizados: sabiendo que pertenecen a la estructura
superficial y que en la estructura profunda se mantiene el sintagma nominal.
Son determinantes en construcción pronominal.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Según esta aclaración, podemos hablar ahora de pronombres y
de sus distintas clases:</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Personales: él, ella, ellos, ellas, etc.</div>
<div class="MsoNormal">
Demostrativos: éste, ésta, éstos, éstas, esto, ése, ésa, ésos,
ésas, eso, aquél, aquélla, aquéllos, aquéllas, aquello.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Indefinidos: alguien, nadie, algo, unos, varios, etc.</div>
<div class="MsoNormal">
Numerales: uno, dos, tres, etc.</div>
<div class="MsoNormal">
Posesivos: mío, tuyo, suyo, etc.</div>
<div class="MsoNormal">
Interrogativos: qué, quién, quiénes.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
angelhttp://www.blogger.com/profile/07799948735342209515noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2125463000028566925.post-89609371328573928142013-12-07T09:06:00.001-08:002013-12-07T09:06:59.405-08:00Los numerales<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Señalan con exactitud sobre la contidad de objetos que el
nombre designa o sobre el lugar de orden que poseen. Hay varias clases de
determinantes numerales. Los más importantes son lo cardinales y los ordinales.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Los numerales cardinales precisan el número exacto de los
objetos: un libro, treinta sacos, cien caballos. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Se exceptúan de este grupo.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<ol start="1" style="margin-top: 0cm;" type="1">
<li class="MsoNormal">millón,
billón, trillón, etc., que siempre son nombres: un millos de víctimas, dos
billones de dolares.</li>
<li class="MsoNormal">cero,
que también es nombre, excepto en la expresión cero grados o cero horas,
donde se comporta como determinante numeral.</li>
</ol>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Son también numerales cardinales ningún, ninguna, que
indican cantidad cero y ambos, ambas, que significan los dos o las dos.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
No tienen ningún libro.</div>
<div class="MsoNormal">
No tiene ninguna amiga.</div>
<div class="MsoNormal">
Ambos hombres salieron de la cárcel el mismo día.</div>
<div class="MsoNormal">
Ambas chicas vienen hoy.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Los numerales ordinales señalan el lugar que un objeto ocupa
en una serie ordenada de objetos: quinta planta, primera ley.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Sus formas hasta mil, suyo ordinal es milésimo, son las
siguientes:</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 480;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.6pt;" valign="top" width="199">
<div class="MsoNormal">
Unidades </div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.65pt;" valign="top" width="200">
<div class="MsoNormal">
Decenas </div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.65pt;" valign="top" width="200">
<div class="MsoNormal">
Centenas</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.6pt;" valign="top" width="199">
<div class="MsoNormal">
1º primero o primer</div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.65pt;" valign="top" width="200">
<div class="MsoNormal">
10º décimo</div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.65pt;" valign="top" width="200">
<div class="MsoNormal">
100º centésimo</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.6pt;" valign="top" width="199">
<div class="MsoNormal">
2º segundo </div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.65pt;" valign="top" width="200">
<div class="MsoNormal">
20º vigésimo </div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.65pt;" valign="top" width="200">
<div class="MsoNormal">
200º ducentésimo</div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.6pt;" valign="top" width="199">
<div class="MsoNormal">
3º tercero o tercer</div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.65pt;" valign="top" width="200">
<div class="MsoNormal">
30º trigésimo </div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.65pt;" valign="top" width="200">
<div class="MsoNormal">
300º tricentésimo </div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.6pt;" valign="top" width="199">
<div class="MsoNormal">
4º cuarto </div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.65pt;" valign="top" width="200">
<div class="MsoNormal">
40º cuadragésimo </div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.65pt;" valign="top" width="200">
<div class="MsoNormal">
400º cuadringentésimo </div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.6pt;" valign="top" width="199">
<div class="MsoNormal">
5º quinto </div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.65pt;" valign="top" width="200">
<div class="MsoNormal">
50º quincuagésimo </div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.65pt;" valign="top" width="200">
<div class="MsoNormal">
500º quingentésimo </div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.6pt;" valign="top" width="199">
<div class="MsoNormal">
6º sexto </div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.65pt;" valign="top" width="200">
<div class="MsoNormal">
60º sexagésimo </div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.65pt;" valign="top" width="200">
<div class="MsoNormal">
600º sexcentésimo </div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.6pt;" valign="top" width="199">
<div class="MsoNormal">
7º séptimo </div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.65pt;" valign="top" width="200">
<div class="MsoNormal">
70º septuagésimo </div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.65pt;" valign="top" width="200">
<div class="MsoNormal">
700º septingentésimo </div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.6pt;" valign="top" width="199">
<div class="MsoNormal">
8º octavo </div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.65pt;" valign="top" width="200">
<div class="MsoNormal">
80º octogésimo </div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.65pt;" valign="top" width="200">
<div class="MsoNormal">
800º octingentésimo </div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.6pt;" valign="top" width="199">
<div class="MsoNormal">
9º noveno </div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.65pt;" valign="top" width="200">
<div class="MsoNormal">
90º nonagésimo </div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.65pt;" valign="top" width="200">
<div class="MsoNormal">
900º noningentésimo </div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Todas estas formas tienen variaciones de genero y número (
tricentésimo, tricentésima, quinto, quintas) </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br />
<div class="MsoNormal">
Los ordinales 11º, 12º, 13º tienen una forma regular (décimo
primero, décimo segundo, décimo tercero) y otra especial (undécimo, duodécimo,
tridécimo). No se debe confundir el fraccionario con el ordinal.</div>
angelhttp://www.blogger.com/profile/07799948735342209515noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2125463000028566925.post-16832166545701517382013-11-21T09:00:00.000-08:002013-11-21T19:15:57.029-08:00Los indefinidos<div class="MsoNormal">
Se anteponen a un nombre para señalar que se desconoce su
cantidad exacta o su naturaleza.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Vinieron muchas mujeres.</div>
<div class="MsoNormal">
Leeré cualquier libro.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Sus formas más importantes son:</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Un (-a, -os, -as)</div>
<div class="MsoNormal">
Otro (-a, -os, -as)</div>
<div class="MsoNormal">
Varios (-as)</div>
<div class="MsoNormal">
Poco (-as, -os, -as)</div>
<div class="MsoNormal">
Igual (-es)</div>
<div class="MsoNormal">
Abundante (-s)</div>
<div class="MsoNormal">
Mucho (-a, -os, -as)</div>
<div class="MsoNormal">
Diferente (-s)</div>
<div class="MsoNormal">
Cierto (-a, -os, -as)</div>
<div class="MsoNormal">
Bastante (-s)</div>
<div class="MsoNormal">
Mismo (-a, -os, -as)</div>
<div class="MsoNormal">
Idéntico (-a, -os, -as)</div>
<div class="MsoNormal">
Demasiado (-a, -os, -as)</div>
<div class="MsoNormal">
Distinto (-a, -os, -as)</div>
<div class="MsoNormal">
Cualquier (-a)</div>
<div class="MsoNormal">
Cualesquier (-a)</div>
<div class="MsoNormal">
Algún (-a, -os, -as)</div>
<div class="MsoNormal">
Perecido (-a, -os, -as)</div>
<div class="MsoNormal">
Semejante ( -s)</div>
<div class="MsoNormal">
Todo (-a, -os, -as)</div>
<div class="MsoNormal">
Tanto ( -a, -os, -as)</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Son también indefinidos:</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->1)<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]--><span dir="LTR">los morfemas más y menos cuando
preceden a un nombre: dame más dinero. Cada día tenemos menos esperanzas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->2)<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]--><span dir="LTR">El morfema demás, que se emplea
generalmente en el plural: los demás asistentes salieron. A veces puede acompañar a un nombre singular colectivo:
Saludos a Juan y demás familia.</span></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 36.0pt; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]-->3)<span style="font-size: 7pt;">
</span><!--[endif]--><span dir="LTR">El morfema distributivo cada: cada
oveja con su pareja; Ofrecieron un refresco a cada estudiante.</span></div>
angelhttp://www.blogger.com/profile/07799948735342209515noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-2125463000028566925.post-69432731528386911632013-11-14T18:02:00.005-08:002013-11-14T18:02:45.532-08:00Los posesivos<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<o:p> </o:p>Son los determinantes que se anteponen a un nombre para
indicar que el objeto pertenece al hablante, al oyente o a alguien o a algo que
no es ni el hablante ni el oyente.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
El objeto o los objetos pueden pertenecer a una persona o a
varias. Por ello debemos distinguir entre:</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Posesivos de un solo poseedor.</div>
<div class="MsoNormal">
Posesivos de varios poseedores.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Mío, mía, mías, míos, mi, mis indican que el objeto
pertenece al hablante:</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Mi ventana esta cerrada.</div>
<div class="MsoNormal">
La ventana mía esta cerrada.</div>
<div class="MsoNormal">
Han regresado mis padres.</div>
<div class="MsoNormal">
El coche mío esta descompuesto.</div>
<div class="MsoNormal">
¿Encontraste mis gafas?</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Nuestro, nuestra, nuestros, nuestras indican que el objeto
pertenece al hablante y a otras personas:</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Nuestra fiesta fue un éxito.</div>
<div class="MsoNormal">
Nuestro hijo salió de vacaciones.</div>
<div class="MsoNormal">
Nuestros hermanos llegaron temprano.</div>
<div class="MsoNormal">
Hemos pintado nuestras casas.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Tú, tus, tuyo, tuya, tuyos, tuyas, su, sus, suyo, suya,
suyos, suyas indican que el objeto pertenece al oyente. Las formas su y sus
combinaciones corresponden, por supuesto, al oyente que recibe el tratamiento de
usted.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Tú madre me invitó a cenar.</div>
<div class="MsoNormal">
Su hijo se comportó mal en clase.</div>
<div class="MsoNormal">
Tus flores son muy hermosas.</div>
<div class="MsoNormal">
Sus libros cuentan con mucho público.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Vuestro, vuestra, vuestros, vuestras y su, sus, suyos, suyas
indican que el objeto pertenece al oyente y a otras personas.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Quiero estudiar bien vuestras obras.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Acepto vuestra proposición.</div>
<div class="MsoNormal">
Estoy de acuerdo con su informe (o el informe de usted)</div>
<div class="MsoNormal">
No mantengo sus puntos de vista (los de ustedes).</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Su, sus, suya, suyos indican que el objeto no pertenece ni
al hablante ni el oyente.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Salió con su tía.</div>
<div class="MsoNormal">
Sus hermanos vinieron ayer.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
CONSTRUCCIÓN </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Hemos visto que algunos posesivos tiene dos formas, mi, mío, etc. Las formas monosilábicas reciben
el nombre de posesivos átonos por que se pronuncian sin acentuación, y se
colocan siempre delante de los nombres que acompañan: mis libros, tu casa.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Las formas bisílábicas (mío, tuyo, suyo, etc.) reciben el
nombre de posesivos tónicos por que se pronuncian con acento, y van siempre detrás
de los nombres que determinan.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
Los zapatos míos.</div>
<br />
<div class="MsoNormal">
Un hermano suyo.</div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid windowtext; mso-border-insidev: .5pt solid windowtext; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 480;">
<tbody>
<tr>
<td style="border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.2pt;" valign="top" width="150">
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.2pt;" valign="top" width="150">
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.25pt;" valign="top" width="150">
<div class="MsoNormal">
Formas tónicas<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.25pt;" valign="top" width="150">
<div class="MsoNormal">
Formas átonas<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.2pt;" valign="top" width="150">
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
1ª persona<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.2pt;" valign="top" width="150">
<div class="MsoNormal">
Un poseedor <o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.25pt;" valign="top" width="150">
<div class="MsoNormal">
Mío, mía, míos, mías,<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.25pt;" valign="top" width="150">
<div class="MsoNormal">
Mi, mis<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.2pt;" valign="top" width="150">
<div class="MsoNormal">
Varios poseedores<o:p></o:p></div>
</td>
<td colspan="2" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 224.5pt;" valign="top" width="299">
<div class="MsoNormal">
Nuestra, nuestro, nuestras, nuestros.<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td rowspan="2" style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.2pt;" valign="top" width="150">
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
2ª persona<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.2pt;" valign="top" width="150">
<div class="MsoNormal">
Un poseedor <o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.25pt;" valign="top" width="150">
<div class="MsoNormal">
Tuyo, tuyo, tuyos, tuyas.<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.25pt;" valign="top" width="150">
<div class="MsoNormal">
Tu, tus.<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.2pt;" valign="top" width="150">
<div class="MsoNormal">
Varios poseedores <o:p></o:p></div>
</td>
<td colspan="2" style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 224.5pt;" valign="top" width="299">
<div class="MsoNormal">
Vuestro, vuestra, vuestros, vuestras.<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.2pt;" valign="top" width="150">
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
3ª persona<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.2pt;" valign="top" width="150">
<div class="MsoNormal">
Uno o varios poseedores<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.25pt;" valign="top" width="150">
<div class="MsoNormal">
Suyo, suya, suyos, suyas.<o:p></o:p></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 112.25pt;" valign="top" width="150">
<div class="MsoNormal">
Su, sus.<o:p></o:p></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
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